Video clips ภาพรวมและ 4 จังหวัด

อบรมเชิงปฏิบัติการ ครั้งที่ 2 เรื่อง “การเขียนแผนการเรียนรู้แบบ 4 ขั้นตอน ที่เชื่อมความรู้เดิมไปพบความรู้ใหม่ด้วยตนเอง” ณ โรงเรียนวัดเนินพิชัย โดยมีโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 2 เข้าร่วมกิจกรรม ได้แก่ โรงเรียนวัดเนินพิชัย,โรงเรียนบ้านบางเหรียง,โรงเรียนบ้านหน้าวัดโพธิ์,โรงเรียนบ้านยางงาม,โรงเรียนวัดเทพชุมนุมและโรงเรียนบ้านควนดินแดง กิจกรรมดังกล่าวจัดขึ้นภายใต้ โครงการพัฒนาครูและโรงเรียน (TSQM-A) เพื่อเสริมศักยภาพครูในการเขียนและพัฒนาแผนการเรียนรู้เชิงรุกแบบ 4 ขั้น นำทีมโดย รองศาสตราจารย์ไพโรจน์ คีรีรัตน์ เป็นวิทยากรหลัก และทีมโค้ชจากมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ ในการอบรมครั้งนี้ ครูผู้เข้าอบรมได้ร่วมกัน ปรับแผนการสอนเดิม 3 ขั้น เป็นแผนแบบใหม่ในรูปแบบ 4 ขั้น ตามสาระการเรียนรู้ เช่น วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ และอื่น ๆ ทั้งนี้กลุ่มเป้าหมายที่กิจกรรมประกอบด้วย ผู้อำนวยการโรงเรียน ครูวิชาการ และครูแกนนำ โดยมีวัตถุประสงค์ เพื่อให้ครูมีประสบการณ์ตรงในการพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นผู้เรียน พร้อมต่อยอดสู่การยกระดับคุณภาพบการเรียนรู้อย่างยั่งยืน

PM จังหวัดสงขลา

เวทีการจัดการความรู้ เพื่อการขับเคลื่อนโรงเรียนพัฒนาตนเอง (TSQM) รองศาสตราจารย์ไพโรจน์ คีรีรัตน์ และคณะทำงานโครงการ TSQM-A จังหวัดสงขลา ของมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ เข้าร่วมประชุมเวทีการจัดการความรู้ เพื่อการขับเคลื่อนโรงเรียนพัฒนาตนเอง (TSQM) โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างพื้นที่ในการแลกเปลี่ยนแนวคิด ประสบการณ์ และนวัตกรรมการจัดการศึกษาระหว่างโรงเรียนพัฒนาตนเองทั่วประเทศ โดยเปิดโอกาสให้ผู้เข้าร่วมได้พัฒนาศักยภาพและเสริมสร้างเครือข่ายการทำงานร่วมกัน เพื่อขับเคลื่อนการศึกษาในพื้นที่อย่างยั่งยืน ซึ่งจัดขึ้นในระหว่างวันที่ 13 –15 ธันวาคม 2567 ณ โรงแรมอมารี ดอนเมือง แอร์พอร์ต กรุงเทพมหานคร ผู้เข้าร่วมประชุม ประกอบด้วย ภาคีเครือข่ายร่วมดําเนินงานโครงการขับเคลื่อนโรงเรียนพัฒนาตนเอง (TSQM) ในทุกระดับ , คณะกรรมการ กสศ. คณะอนุกรรมการ และผู้ทรงคุณวุฒิ ผู้แทนจากหน่วยงานต้นสังกัด และผู้แทนองค์กรภาคีเครือข่ายระดับนโยบาย และองค์กรขับเคลื่อนด้านการศึกษา , ผู้บริหาร เจ้าหน้าที่ กสศ. จากสำนักพัฒนาคุณภาพครูฯ สำนักพัฒนาการศึกษาเชิงพื้นที่ สำนักพัฒนาหลักประกันโอกาสฯ สถาบันวิจัยฯ และสำนักสื่อสารฯ จำนวนรวม ประมาณ 250 คน ผลจากการประชุมในครั้งนี้ทำให้เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เกิดการสร้างกลไกการขับเคลื่อน และนวัตกรรมด้านการเรียนรู้ การบริหารจัดการ ที่นําไปสู่การพัฒนาโรงเรียนทั้งระบบ และสร้างเครือข่าย บูรณาการ การดําเนินงานร่วมกันในทุกภาคส่วนที่รวมพลังขับเคลื่อนการพัฒนาคุณภาพโรงเรียน ครู นักเรียน และพัฒนาการบริหารจัดการเครือข่ายหรือพื้นที่แบบมีส่วนร่วม สร้างการตระหนักรู้และเสริมพลัง (Empowerment) ให้กับเครือข่ายร่วมดําเนินงานในโครงการขับเคลื่อนโรงเรียนพัฒนาตนเอง (TSQM) รวมถึงการขับเคลื่อนพัฒนาการศึกษา เพื่อลดความเหลื่อมล้ำ ดูแลช่วยเหลือเด็ก และเยาวชนในวัยเรียน

PM จังหวัดสงขลา

KM พิษณุโลก สงขลา : การนิเทศภายในและการสร้างเครือข่ายโรงเรียน ศึกษานิเทศก์ สพป.พิษณุโลก เขต 1 สพป.พิษณุโลก เขต 2 สพป.พิษณุโลก เขต 3 และศธจ.พิษณุโลก

PM จังหวัดพิษณุโลก

DE กลางน้ำ จังหวัดพิษณุโลก

PM จังหวัดพิษณุโลก

29-30 มค 68 กิจกรรม Site Visit พิษณุโลก สพป.พิษณุโลก เขต 3

PM จังหวัดพิษณุโลก

ประชุมเตรียมการ core team จังหวัดพิษณุโลก เพื่อคัดเลือก รร.เพิ่มเติมและเตรียมการจัดทำแผนขับเคลื่อน การศึกษาจังหวัดพิษณุโลก ความเข้าใจของ Core Team พิษณุโลกเกียวกับบทบาทหน้าที่ และการสรรหาโรงเรียนเข้าร่วมโครงการ "Core team Support teamจังหวัดพิษณุโลก"

PM จังหวัดพิษณุโลก

การอบรม Facilitator and Note Taker เพื่อเตรียมการจัดทำแผนการขับเคลื่อน (Action Plan) ขบวนการโรงเรียนพัฒนาตนเองเชิงพื้นที่ (TSQM-A) จังหวัดพิษณุโลก "ตัวแทนของโรงเรียนเป้าหมายเข้าใจจุดมุ่งหมายของการทำหน้าที่ facilitator และ Note taker เข้าใจขั้นตอนกระบวนการ DE ต้นน้ำ เพื่อให้นำไปปฏิบัติในการทำแผนโรงเรียน" "วิทยากร DE คณะทำงาน ตัวแทนของโรงเรียน เครือข่าย 80 โรงเรียน โรงเรียนละ 2 คน"

PM จังหวัดพิษณุโลก

เวทีประชุมสำรวจสภาพปัญหา บริบท และต้นทุนของจังหวัดและโรงเรียน และสร้างการรับรู้เพื่อความเข้าใจ และความตระหนักร่วมในการขับเคลื่อน (Action Plan) ขบวนการโรงเรียนพัฒนาตนเองเชิงพื้นที่ (TSQM-A) "Core Team Support Team ผู้บริหารจังหวัด คณะกรรมการการศึกษาจังหวัด ผู้บริหารโรงเรียนและครูในจังหวัดพิษณุโลกได้ร่วมเสวนา แลกเปลี่ยน และเรียนรู้เกี่ยวกับสภาพปัญหา บริบท และต้นทุนของจังหวัดและโรงเรียน เพื่อความเข้าใจวัตถุประสงค์ เป้าหมาย ตลอดจนกิจกรรมในโครงการ TSQM-A อย่างเห็นภาพเดียวกัน -ผู้ว่าราชการจังหวัด -คณะกรรมการ การศึกษาจังหวัด - Core Team -Support Team - คณะทำงานจากโรงเรียน เครือข่ายพื้นที่ 5 เครือข่าย (76 โรงเรียน) รวม 320 คน -ผู้สนใจอื่นๆ 5 คน"

PM จังหวัดพิษณุโลก

โครงการส่งเสริมโรงเรียนพัฒนาทักษะอาชีพ ทักษะดิจิทัลสู่การสร้างรายได้ระหว่างเรียน และการสร้างนวัตกรรมของนักเรียน

PM จังหวัดพิษณุโลก

ประชุมสรุปถอดบทเรียนและเวทีขยายผลโครงการฯ ผู้เข้าร่วมกิจกรรม จำนวน 105 คน

PM จังหวัดสงขลา

โครงการ TSQM-A จังหวัดนราธิวาส โดย ดร.สุธิภรณ์ ขนอม ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 2 หัวหน้าโครงการ จัดอบรม เชิงปฏิบัติการการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดจิตปัญญาสำหรับครูสู่ผู้เรียน จำนวน 120 คน จากโรงเรียนในโครงการ TSQM-A  จังหวัดนราธิวาส 40 โรงเรียน โดย ผศ.อัมพร ศรประสิทธิ์ และคณะ จาก สำนักพัฒนาทรัพยากรมนุษย์และพันธกิจสังคม มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ เป็นวิทยากร ในวันที่ 15-16 กุมภาพันธ์ 2568 ณ ห้องประชุมเฉลิมพระเกียรติฯ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 1 โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ของครูในโรงเรียนโครงการพัฒนาตนเองเชิงพื้นที่ ที่บูรณาการจิตปัญญาในกระบวนการเรียนการสอนทำให้ครูสามารถจัดการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพครอบคลุมมิติต่างๆเช่นการสร้างความตระหนักรู้ในตนเองเข้าใจตนเองและผู้อื่นของนักเรียนสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่ปลอดภัย ส่งเสริมการคิดสร้างสรรค์ กระตุ้นการสะท้อนคิดเสริมพลัง และลดความกดดันของนักเรียนทั้งด้านความรู้และจิตใจ ซึ่งสอดคล้องกับแนวทางการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและการพัฒนาผู้เรียนอย่างยั่งยืน

PM จังหวัดนราธิวาส

เวทีการจัดการความรู้โรงเรียนพัฒนาตนเอง ครั้งที่ 4 ในหัวข้อ "ห้องเรียนที่นักเรียนและครูสร้างความรู้ด้วยตนเองเพื่อการศึกษาคุณภาพสูง"

PM จังหวัดสงขลา

1) ทำ SWOT วิเคราะห์บานทุน 2) ทำแผนและแลกเปลี่ยนแผนพัฒนาตนเอง

PM จังหวัดสงขลา

รายงานการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครู โรงเรียนโครงการ TSQM-A สังกัด สพป.พิษณุโลก เขต 3 ด้านการใช้ดิจิทัลแพลตฟอร์มในการจัดการเรียนรู้เชิงรุก เพื่อส่งเสริมทักษะการเรียนรู้และสร้างนวัตกรรมที่สะท้อนถึงความภาคภูมิใจในท้องถิ่นของผู้เรียน

PM จังหวัดพิษณุโลก

การอบรมเชิงปฏิบัติการ "เสริมพลังผู้นำการศึกษา พัฒนาโรงเรียนสู่อนาคต" 1.ผู้อำนวยการสถานศึกษา ของโรงเรียนกลุ่มเป้าหมาย 2. Core team 3.PM

PM จังหวัดนราธิวาส

Lampang Whole School Innovations Pitching โครงการขับเคลื่อนโรงเรียนพัฒนาตนเองของจังหวัดลำปางในระยะปีที่ 1 (TSQM-A)

PM จังหวัดลำปาง

อบรมพัฒนาครูนักออกแบบการเรียนรู้ (Learning Designer) "ครูนรากล้าเปลี่ยน“ จำนวน 80 คน จากโรงเรียนในโครงการ TSQM-A นราธิวาส 40 โรงเรียน และโรงเรียนเครือข่าย ในวันที่ 21-23 ธันวาคม 2567 ณ ห้องประชุมรวงผึ้ง สพป.นราธิวาส เขต 2 โดยมี วัตถุประสงค์เพื่อพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ของครูในโรงเรียนโครงการพัฒนาตนเองเชิงพื้นที่ TSQM-A  จังหวัดนราธิวาส ให้ห้องเรียนคุณครูเป็นห้องเรียนประสิทธิภาพสูงด้วยการออกแบบห้องเรียนอย่างสร้างสรรค์จากสิ่งรอบตัว โดยใช้ฐานทุนของจังหวัดนราธิวาส ในการพัฒนาการออกแบบกระบวนการเรียนรู้แบบ Active learning โดยมีวิทยากรนางฒามรา พรหมหอม ผู้ช่วยผู้อำนวยการด้านพัฒนาวิชาการ ครูโรงเรียน มอ. วิทยานุสรณ์จ.สงขลา นางสาวณัฐชยา สุทธิสว่าง รองผู้อำนวยการโรงเรียนสุทธิ์รักษ์ จ.สงขลา และนายชาคริต  ก่อกิจเจริญกุล ครูโรงเรียนสุทธิรักษ์ จ.สงขลา เป็นกระบวนกรในการให้ความรู้

PM จังหวัดนราธิวาส

4 มกราคม 2568 ดร.สุธิภรณ์ ขนอม ผอ.สพป.นราธิวาส เขต 2 เป็นประธานเปิดการอบรม หลักสูตรห้องเรียนแห่งความสุขด้วยวินัยเชิงบวก ตามกิจกรรมชวนครูโรงเรียนโครงการ TSQM-A อบรมเชิงปฏิบัติการ  ห้องเรียนแห่งความสุขด้วยวินัยเชิงบวก ณ ห้องประชุมโรงเรียนนราสิกขาลัย โดยมีนายณัฐวุฒิ สุผาวัน รอง ผอ.สพป.นราธิวาส เขต 2 ผู้บริหารโรงเรียน คณะทำงาน core team โครงการขับเคลื่อนโรงเรียนพัฒนาตนเองเชิงพื้นที่ (TSQM-A) จังหวัดนราธิวาส และผู้แทนจาก กสศ. ร่วมเป็นเกียรติ . สำหรับการอบรมห้องเรียนแห่งความสุขด้วยวินัยเชิงบวกครั้งนี้ จัดให้กับโรงเรียนที่ร่วมโครงการ ขับเคลื่อนโรงเรียนพัฒนาตนเองเชิงพื้นที่(TSQM-A)จังหวัดนราธิวาส จากสพป.นราธิวาส เขต 1 ,2,3 และสพม.นราธิวาส จำนวน 40 โรงเรียนๆละ 2 คนรวมทั้งสิ้น 80 คน อบรมหลักสูตร ห้องเรียนแห่งความสุขด้วยวินัยเชิงบวก โดยมีว่าที่ ร.อ.สามารถ นุธรรมโชติ รอง ผอ.โรงเรียนตากใบ สพม.นราธิวาส เป็นวิทยากร . วินัยเชิงบวก ไม่ได้มุ่งเน้นเพียงแค่การแก้ปัญหาพฤติกรรมของนักเรียน แต่ยังช่วยพัฒนาทักษะสำคัญ เช่น การจัดการอารมณ์ การสร้างความรับผิดชอบ และการทำงานร่วมกันในสังคม แนวทางนี้ให้ความสำคัญกับความเข้าใจและการตอบสนองต่อพฤติกรรมของนักเรียนอย่างสร้างสรรค์ หลักสูตรการอบรบ ได้กำหนดประเด็นการเรียนรู้ จิตวิทยาพัฒนาการ การสร้าง self Esteem ให้กับผู้เรียน การชมอย่างมีพลัง รู้จักครูก่อนรู้จักเด็ก การปรับ mindset ในตัวครู สร้างความรักในหัวใจ เด็กรักครู ครูรักเด็ก ของวินัยเชิงบวก และปัจจัยผลักใสปัจจัยดึงดูด

PM จังหวัดนราธิวาส

วิทยากร 1. ดร.ศุภโชค ปิยะสันต์ ผู้อำนวยการโรงเรียนห้วยไร่สามัคคี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 3 2. ผอ.ดนัยวัฒน์ มณี ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านบางมะหัน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 3 ร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ 1. สถานการณ์ปัญหาการศึกษาไทย บทบาทผู้นำทางวิชาการกุญแจเปิดประตูสู่คุณภาพนักเรียน 2. การประเมินตนเองเพื่อกำหนดเป้าหมายในการพัฒนา 3. การสังเกตและศึกษาชั้นเรียน (Lesson Study) 4. เทคนิคการ Coaching และกระบวนการ PLC มาร่วมพัฒนาโรงเรียนทั้งระบบ (Whole School Approach)

PM จังหวัดนราธิวาส

การสร้างกลไกขับเคลื่อนระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนที่เข้มแข็งเพื่อขับเคลื่อนนโยบาย Thailand Zero Dropou "แนวทางการขับเคลื่อน Thailand Zero Dropout ด้วยนวัตกรรม 1 โรงเรียน 3 รูปแบบ ภายใต้โครงการขับเคลื่อนโรงเรียนพัฒนาตนเองเชิงพื้นที่ (TSQM-A) จังหวัดนราธิวาส" ผู้บริหารสถานศึกษามีความรู้ ความเข้าใจเชิงลึกเกี่ยวกับแนวทางการจัดการศึกษาที่ยืดหยุ่น และเครื่องมือในการช่วยเหลือนักเรียน และลดอัตราการหลุดออกจากระบบด้วยรูปแบบ 1 โรงเรียน 3 ระบบ 1.core team จังหวัด 2.ผู้บริหารสถานศึกษาโรงเรียนในกลุ่มเป้าหมาย จำนวน 25 โรงเรียน 3.PM

PM จังหวัดนราธิวาส

ลงพื้นที่ถอดบทเรียน การดำเนินงานระดับโรงเรียน โครงการสนับสนุนกลไลการขับเคลื่อนโรงเรียนพัฒนาตนเองเชิงพื้นที่ (TSQM-A) จังหวัดลำปาง - โรงเรียนบ้านปันง้าว - โรงเรียนทุ่งอุดมวิทยา - โรงเรียนเทศบาล 1 (บ้านแสนเมืองมูล) - ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตำบลนายาง"

PM จังหวัดลำปาง

กิจกรรมอบรมปฏิบัติการจัดทำโมเดลพัฒนาโรงเรียน : การพัฒนารร.ตามแนวคิด Whole School Approach ลำปาง ผู้อำนวยการโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการในปีที่ 1 เข้าร่วมกิจกรรม เพื่อจัดทำโมเดลพัฒนาโรงเรียนภายใต้ 8 มาตรการของกสศ.

PM จังหวัดลำปาง

"DE ต้นน้ำระดับโรงเรียน จังหวัดลำปาง ครั้งที่ 1 (รร.สพป.ลำปาง 1 จำนวน 13 รร + เทศบาล 3 รร. + เอกชน 3 รร. รวม 19 รร.)" "DE ต้นน้ำระดับโรงเรียน จังหวัดลำปาง ครั้งที่ 2 (รร.สพป.ลำปาง 2 จำนวน 13 รร. + สพม. 4 รร. รวม 17 รร.)" "DE ต้นน้ำระดับโรงเรียน จังหวัดลำปาง ครั้งที่ 3 (รร. สพป.ลำปาง 3 จำนวน 9 รร)" "DE ต้นน้ำระดับโรงเรียน จังหวัดลำปาง ครั้งที่ 4 (รร. และ ศพด.สังกัด อปท. 20 แห่ง)"

PM จังหวัดลำปาง

PM ร่วมกิจกรรม : หลักสูตร "ผู้นำตระหนักรู้ Awakening Leadership" ณ ห้องประชุมเอื้องหลวง อาคาร 52 มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง ผู้เข้าร่วม : ผู้แทนของโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการปีที่ 1

PM จังหวัดลำปาง

การจัดเวทีสะท้อนผลการดำเนินงานด้วยเครื่องมือ DE ช่วงกลางน้ำ จ.ลำปาง ห้องประชุมเอื้องผึ้ง คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง ผู้เข้าร่วมกิจกรรมประกอบด้วย ผู้บริหาร ผู้แทนครู นักเรียน กรรมการสถานศึกษา ผู้แทนชุมชนผู้ปกครอง ตัวแทนหน่วยงานภาคส่วนต่างๆ ของจังหวัดลำปาง

PM จังหวัดลำปาง

PM ร่วมกิจกรรม เวที Social Lab และจัดทำแผนปฏิบัติการพัฒนาการศึกษาระดับจังหวัด 1 ปี ด้วยเครื่องมือ Developmental Evaluation (DE) ช่วงต้นน้ำ ภายใต้โครงการ TSQM-A จังหวัดนราธิวาส ดำเนินการโดย Core Team จังหวัดนราธิวาส ร่วมกับ PM มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ และ มูลนิธิสยามกัมมาจล ผู้เข้าร่วมกิจกรรม ประกอบด้วย ผู้บริหาร ผู้แทนครู นักเรียน กรรมการสถานศึกษา ผู้แทนชุมชนและองค์กรในจังหวัดนราธิวาส

PM จังหวัดนราธิวาส

การอบรมเชิงปฏิบัติการ ครั้งที่ 2 "การปรับปรุงแผนพัฒนาตนเองระดับโรงเรียน และ ร่างแผนขับเคลื่อนโครงการระดับต้นสังกัด ของโรงเรียนในโครงการจำนวน 40 โรงเรียน ณ ห้องประชุม สพป.นราธิวาส เขต 1

Apiluk Srinuanchanm

BAR กระบวนการเวทีจัดทำแผนปฏิบัติการพัฒนาการศึกษาระดับจังหวัด 1 ปี โครงการ TSQM-A ช่วงต้นน้ำ ด้วยเครื่องมือการประเมินเชิงพัฒนา DE : จังหวัดนราธิวาส

Apiluk Srinuanchanm

PM ร่วมสังเกตการณ์การทำ Workshop เพื่อวิเคราะห์สถานการณ์การจัดทำแผนการเรียนการสอน (อปท. ตำบลปริก จังหวัดสงขลา)

Apiluk Srinuanchanm

กิจกรรมหนุนเสริม จ.สงขลา : อบรม วPA

Apiluk Srinuanchanm

KM DE สงขลา (ออนไลน์) : การถอดบทเรียนการนำ DE มาใช้การพัฒนาโรงเรียน

Apiluk Srinuanchanm

-

Apiluk Srinuanchanm

การอบรมเชิงปฏิบัติการ Social Lab รับฟังความต้องการชุมชน โดยใช้เครื่อง Developmental Evaluation (DE) ช่วงต้นน้ำ ณ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฎลำปาง จังหวัดลำปาง เพื่อจัดทำแผน และ Infographic การจัดทำแผน 3 ปี

Apiluk Srinuanchanm

ทีม PM ประชุมวางแผนขับเคลื่อนการประชุมเชิงพัฒนา (DE) ร่วมกับ SCBF

Apiluk Srinuanchanm

ปฏิบัติการแผนขับเคลื่อนโรงเรียนพัฒนาตนเอง ปี 67-69 โดยกระบวนการ DE สพป.พิษณุโลก เขต 3

Apiluk Srinuanchanm

การประชุมจัดทำแผนขับเคลื่อนโรงเรียนพัฒนาตนเองระดับจังหวัดภายใต้โครงการขับเคลื่อนโรงเรียนพัฒนาตนเองเชิงพื้นที่ (TSQM-A) จังหวัดพิษณุโลก

Apiluk Srinuanchanm

-

Apiluk Srinuanchanm

-

PM จังหวัดพิษณุโลก

ติดตามการดำเนินงานของ core team สำหรับแผนและกิจกรรมการทำ DE กลางน้ำ ร่วมออกแบบกระบวนการ Workshop DE ช่วงกลางน้ำ

Apiluk Srinuanchanm

-

PM จังหวัดนราธิวาส

-

PM จังหวัดนราธิวาส