เวทีประชุมสำรวจสภาพปัญหา บริบท และต้นทุนของจังหวัดและโรงเรียน และสร้างการรับรู้เพื่อความเข้าใจ และความตระหนักร่วมในการขับเคลื่อน (Action Plan) ขบวนการโรงเรียนพัฒนาตนเองเชิงพื้นที่ (TSQM-A) จังหวัดพิษณุโลก
เวทีประชุมสำรวจสภาพปัญหา บริบท และต้นทุนของจังหวัดและโรงเรียน และสร้างการรับรู้เพื่อความเข้าใจ และความตระหนักร่วมในการขับเคลื่อน (Action Plan) ขบวนการโรงเรียนพัฒนาตนเองเชิงพื้นที่ (TSQM-A) "Core Team Support Team
ผู้บริหารจังหวัด คณะกรรมการการศึกษาจังหวัด ผู้บริหารโรงเรียนและครูในจังหวัดพิษณุโลกได้ร่วมเสวนา แลกเปลี่ยน และเรียนรู้เกี่ยวกับสภาพปัญหา บริบท และต้นทุนของจังหวัดและโรงเรียน เพื่อความเข้าใจวัตถุประสงค์ เป้าหมาย ตลอดจนกิจกรรมในโครงการ TSQM-A อย่างเห็นภาพเดียวกัน
-ผู้ว่าราชการจังหวัด
-คณะกรรมการ
การศึกษาจังหวัด
- Core Team
-Support Team
- คณะทำงานจากโรงเรียน เครือข่ายพื้นที่ 5 เครือข่าย (76 โรงเรียน) รวม 320 คน
-ผู้สนใจอื่นๆ 5 คน"
